第一千二百四十章
李安并不是一个高调的人,平常做事的时候都是尽可能的低调,但有些事情却是不能低调的,是必须要高调处理的,就比如这一次的开学典礼,李安是必须要亲自出场的,而且,还要把这个开学典礼办的很热闹,很有影响力才行。
毕竟,李安的目的在于全面推广普及教育,如此,李安自己必须要开个好头,要起到很好的表率作用,如此,才能吸引更多的权贵和大商人,紧跟自己的脚步,出资建立公益学堂,教育大唐的孩童,减轻朝廷的经济负担。
京城的老百姓数量已经激增到了几百万之多,适龄的孩童足有好几十万,但能够进入学堂学习的孩童只有十万左右,这些孩童分布在大唐的数千个私塾之内,大一点的有几百人,少一点的只有几十人或者十几人,甚至还有不足十人的私塾,总之,这些私塾的数量虽多,但容纳学生的量都不是很大,
朝廷既然同意李安的普及教育,自然会给予李安很大的支持,传音学堂旁边的空地,顺利的被划拨给了学堂,而且是完全免费的。
另外,朝廷的普及教育推行试点已经开始启动,被确定为试点的自然是人口众多的京城了,而由于普及教育的孩童数量庞大,且大部分是贫民的孩子,年纪也比较小,所以,普及教育的原则就是就近入学,把学堂建设在居民区的附近,让贫民的孩童能够在家门口上学堂,这样也比较的方便。
这几乎相当于后世的学区了,不过,后世的学区所衍生出来的学区房老贵了,而大唐肯定不会发生这样的事情,因为这些普及教育学堂都是教育一些比较浅显的东西,而相对贵族的私塾不存在学区的说法,洛阳的孩子都能过来求学,所以,根本就不是一回事。
在李安提出的教育普及计划之中,有基础教育,还有高一点的专业教育,不过,朝廷目前进行试点的只有基础教育,专业学堂的事情,还在讨论之中,毕竟,步子不能跨的太大,要一步一步慢慢来。
考虑到京城无学可上的贫民孩童太多,仅十一岁以下的孩童就足够二十多万,如此一来,若是普及教育学堂的规模太小,就需要建设数量众多的学堂,这显然不太合适,所以,朝廷经过一番研究,最终确定了普及教育学堂的规模不能低于三百学童,在人口更加密集的区域,甚至可以建设能满足上千人同时就学的学堂。
为此,朝廷根据居住贫民区的实际情况,在京城的周边划拨了几百处土地,这些土地就是专门用来建设学堂的,并以最快的速度公布了出去,以号召有钱人负担这些学堂的所有花费,送其冠名权和各种名誉福利,若是规定期限没有人接受,那就只能由朝廷来负责建设和维护了,所需花费直接从国库里面出。
当然,这几百处土地,只是建设学堂的最低标准,实际可能还不够,为此,若是有人自费购买一处土地,想要建立基础教育学堂,那也是可以的,只要距离其余学堂不是太近,或者这一区域的贫苦孩童太多了,临近的学堂根本容纳不了,那也是可以批准的。
就比如李安所购买的一处宅子,就不在朝廷的规划之内,是李安自费购买的,而旁边的空地恰巧也没啥用,鉴于李安的目的和个人地位,朝廷自然不会驳了李安的面子,顺利的把这块无用的土地拨给了李安购买宅子所建立的学堂,并且是完全免费的,只要学堂不改变用途,这块土地就永远不会收回。
因为全面普及教育是李安提出来的,所以,李安所负责的学堂,便被朝廷编为第一号学堂,并记录在案,尽管这个学堂几乎完全由李安负责,朝廷既不提供资金,也不会提供提供任何的物资和人员,但负责教育的官员,每年都会前来摸底调查一番的,以显示这是朝廷的恩德,同时,也表达了朝廷对这些学堂的关心,还有就是监督这所学堂到底教了什么,是否教了一些不该教的东西。
若是一所学堂教了一些对朝廷不利的言乱,或者是非常不良的价值观,那就不但不能教书育人,反而会因此危害整个大唐帝国了,这也是朝廷最害怕的事情。
孩童时期是一个人一生之中,模仿能力最强的阶段,也是世界观形成的阶段,这一时期是非常关键的,若是在这一时期形成了良好的习惯,那么,是肯定能够受益终身的,而若是在这一时期养成了不好的习惯,那么一生就都毁了,同样对于朝廷也是相同的,若孩童时期形成了强烈的爱国观念,成年之后纵然心有不满,但至少不会去做卖国贼,或者很难去做卖国的事情,而若是童年时代就接受了反对祖国的教育,那么成年之后就会成为一名崇洋媚外的卖国贼,甚至到处进行鼓动,来破坏自己的祖国。
后世华夏的某个地方,由于被殖民的时间太长了,普通老百姓接受的都是殖民的教育,如此,对自己的祖国自然也就没有感情了,而且,不但没有丝毫的感情,还非常痛恨自己的身份,以自己不能加入殖民国家而懊悔,甚至大声疾呼,说自己宁愿做殖民主子宠物狗所拉粪便上的苍蝇,也不愿意堂堂正正的做一名祖国的主人,其被殖民的思想之可怕可见一斑。
这到底是一种怎样的教育,居然能让一个大活人,心甘情愿的去做宠物狗粪便上的一只苍蝇,这种为了殖民主子,连尊严都不要了的行为,真的是很难让人理解,也从侧面体现了殖民洗脑教育的成功和可怕。
其实,世界上的任何一种教育,都是洗脑教育,只是有的洗脑教育是往好的方面进行教育,而有的则往不好的方向去教育,最终造成的结果自然是不同的,但就一国朝廷而言,自然要尽量说自己的好话,并适当的贬低对手,从而让老百姓对祖国更有认同感。
任何一个帝国的历史,总是在诉说自己的辉煌和正义,总是在贬低周边诸国,给这个帝国百姓的印象,就是只有自己的帝国是好的,周边所有帝国都是流氓,都是凶狠,忘恩负义的小人,都是帝国的敌人。
而若是你换一个帝国,你会发现同样的情况,这个国家顿时有变成最伟大的了,周边都是忘恩负义的流氓。
总之,任何一个帝国都要把自己塑造成一个高大伟岸的形象,从而让自己的国民更加的热爱自己的祖国,便于自己的统治。
进行普及教育,除了要教育孩童们读书写字之外,很重要的一点就是要进行爱国主义教育,要让普通的老百姓,对帝国有认同感,而对于这一点,朝廷是肯定要管控的,时不时的定然要去各个学堂查看,问一问正在学习的孩童,对大唐是否忠心。
不论是朝廷亲自出资创办,还是委托给别人出资筹办,这些基础教育学堂都要接受朝廷教育部门的监督,任何一所学堂都不能例外,另外,为了便于管理,会按照学堂所在城池,进行统一的编号,而李安所建设的,是京城第一个普及教育学堂,所以,编号自然就是第一号了,第二个学堂自然就是二号,这不是学堂的名称,是朝廷为了管理方便所记录的编号,是进行高效管理所必须的手段。
因为资金充足,宣传也比较到位,所以,李安所创办的第一个普及教育学堂,不但教学人员的募集非常的顺利,生源也毫无压力,算上破格录取的几人,教学人数已经突破六十人,另外,还有一些搞卫生搞食堂,以及维护学堂安全的各种类型后勤人员,总人数接近百人。
学堂原计划招收的学童是一千人,但因为报名的学子太踊跃了,最终进入学堂的孩童,超过了一千五百人,是一个很大的规模了。
如此庞大的生源,每天光是吃顿午饭就是一个不小的量,还好李安不缺钱,再多的学童也养得起,可教学的房间显得有些紧张了。
尽管这个房子买来的时候,是上下两层的木质房子,总的房舍数量足有三十多间,但每一间房子都不够大,按照一千五百人的学子数量,每一间房子需要容纳五十名学童,而这些房间显然是很难容的下这么多人的,容纳三十人都显得有些压力。
但既然学童们来了,就算房间容不下,那也不能把孩童赶走,是必须要让他妈在学堂里面好好学习的。
既然教师空间不够,那就临时搭建好了,反正后院还有很大的一块空地,另外,旁边还划拨了一大块空间。
按照李安的规划,由于划拨的土地面积很大,可以用来做操场,而后面的空地相对较小,可以建设高层教学楼,满足学子们在大教室学习的要求。
这个高层教学楼,将舍弃木质建筑,而选择利用新发明的水泥材料,这样盖的房子会更加的坚固。
在层数方面,李安觉得盖个三四层就差不多了,越高风险就越大,矮层稍微安全一些,按照后院空地的面积,完全能够盖出单层十间大教室的规模,从高空俯看就是一个凹字,东西来两侧各有两间,北面则有一排六间,两个楼梯都在交界的拐角,因为拐角还有剩余空间,于是,每层又多了两个厕所,以方便学童们就近如厕。
按照一层十间大教室的规模,三层楼就是三十间,而这些大教室,每一间都足以容纳五十名以上的孩童,三十个大教室就能够将所有的一千五百名孩童全部容下了。
所以,李安的决定很简单,后院立即开始建设教室,至于新招收的学童,则分出一半在木质房屋内读书,还有一半则在大操场上暂时凑合,反正李安有的是帐篷,多搭几个帐篷就行了,这些帐篷都是经过李安仔细改造的,增加了更多的透气窗户,让帐篷的内部更加的明亮,另外,帐篷的顶部加盖了一层防雨布,以确保帐篷不会在下雨的时候,出现漏雨的情况。
由于组建学堂太过于仓促,所以,目前也只能如此了,条件确实艰苦了一些,若是等房子完全盖好了,那时间就耽误过去了,所以,还是尽快开始教学比较重要。
搭建的帐篷占据了操场的一小部分面积,剩余的空间还很大,所以,完全不用担心因为帐篷的存在而让学童没有活动的空间,学童们活动的空间还是很大的。
而开学典礼就在这个很大的空间位置,毕竟,只有这里是最宽敞的,也是唯一能够容纳足够观礼人群的地方。
等教室建设完成之后,这里就可以建设跑道了,一个可以让孩童们在此跑步锻炼的地方。
因为是第一天开学,而且还有开学典礼,所以,来的人很多很多,几乎每个入学的孩童身后,都有至少一名家长跟随,多的有五六人过来,另外,还有很多纯粹过来看热闹的人,再加上朝廷的部分官员前来观礼,让现场的人数超过万人,场面很是火爆。
因为人数太多,所以,大部分人都只能站在较远的位置,甚至都看不清主席台的人长的什么样。
一整套的程序都是安排好了的,李安与众人依次发言,再一次重申了普及教育的重大意义,并号召所有人支持这项利国利民的好政策。
然后就是教育衙门的官员说两句,最后是新招募的教学人员依次发言,表达自己教育育人的崇高理念。
从大早上就开始的开学典礼,一直持续到正午时分才结束,而在结束典礼之前,所有参加典礼的人,都闻到了浓重的肉香味。
没错,这是传音学堂的食堂在做美味佳肴,而这香气应该就是红烧肉的味道,因为早就预料到会有上万人前来,所以,李安把自己家里的后厨也调来了,并做好大量的可口饭菜。
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毕竟,李安的目的在于全面推广普及教育,如此,李安自己必须要开个好头,要起到很好的表率作用,如此,才能吸引更多的权贵和大商人,紧跟自己的脚步,出资建立公益学堂,教育大唐的孩童,减轻朝廷的经济负担。
京城的老百姓数量已经激增到了几百万之多,适龄的孩童足有好几十万,但能够进入学堂学习的孩童只有十万左右,这些孩童分布在大唐的数千个私塾之内,大一点的有几百人,少一点的只有几十人或者十几人,甚至还有不足十人的私塾,总之,这些私塾的数量虽多,但容纳学生的量都不是很大,
朝廷既然同意李安的普及教育,自然会给予李安很大的支持,传音学堂旁边的空地,顺利的被划拨给了学堂,而且是完全免费的。
另外,朝廷的普及教育推行试点已经开始启动,被确定为试点的自然是人口众多的京城了,而由于普及教育的孩童数量庞大,且大部分是贫民的孩子,年纪也比较小,所以,普及教育的原则就是就近入学,把学堂建设在居民区的附近,让贫民的孩童能够在家门口上学堂,这样也比较的方便。
这几乎相当于后世的学区了,不过,后世的学区所衍生出来的学区房老贵了,而大唐肯定不会发生这样的事情,因为这些普及教育学堂都是教育一些比较浅显的东西,而相对贵族的私塾不存在学区的说法,洛阳的孩子都能过来求学,所以,根本就不是一回事。
在李安提出的教育普及计划之中,有基础教育,还有高一点的专业教育,不过,朝廷目前进行试点的只有基础教育,专业学堂的事情,还在讨论之中,毕竟,步子不能跨的太大,要一步一步慢慢来。
考虑到京城无学可上的贫民孩童太多,仅十一岁以下的孩童就足够二十多万,如此一来,若是普及教育学堂的规模太小,就需要建设数量众多的学堂,这显然不太合适,所以,朝廷经过一番研究,最终确定了普及教育学堂的规模不能低于三百学童,在人口更加密集的区域,甚至可以建设能满足上千人同时就学的学堂。
为此,朝廷根据居住贫民区的实际情况,在京城的周边划拨了几百处土地,这些土地就是专门用来建设学堂的,并以最快的速度公布了出去,以号召有钱人负担这些学堂的所有花费,送其冠名权和各种名誉福利,若是规定期限没有人接受,那就只能由朝廷来负责建设和维护了,所需花费直接从国库里面出。
当然,这几百处土地,只是建设学堂的最低标准,实际可能还不够,为此,若是有人自费购买一处土地,想要建立基础教育学堂,那也是可以的,只要距离其余学堂不是太近,或者这一区域的贫苦孩童太多了,临近的学堂根本容纳不了,那也是可以批准的。
就比如李安所购买的一处宅子,就不在朝廷的规划之内,是李安自费购买的,而旁边的空地恰巧也没啥用,鉴于李安的目的和个人地位,朝廷自然不会驳了李安的面子,顺利的把这块无用的土地拨给了李安购买宅子所建立的学堂,并且是完全免费的,只要学堂不改变用途,这块土地就永远不会收回。
因为全面普及教育是李安提出来的,所以,李安所负责的学堂,便被朝廷编为第一号学堂,并记录在案,尽管这个学堂几乎完全由李安负责,朝廷既不提供资金,也不会提供提供任何的物资和人员,但负责教育的官员,每年都会前来摸底调查一番的,以显示这是朝廷的恩德,同时,也表达了朝廷对这些学堂的关心,还有就是监督这所学堂到底教了什么,是否教了一些不该教的东西。
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孩童时期是一个人一生之中,模仿能力最强的阶段,也是世界观形成的阶段,这一时期是非常关键的,若是在这一时期形成了良好的习惯,那么,是肯定能够受益终身的,而若是在这一时期养成了不好的习惯,那么一生就都毁了,同样对于朝廷也是相同的,若孩童时期形成了强烈的爱国观念,成年之后纵然心有不满,但至少不会去做卖国贼,或者很难去做卖国的事情,而若是童年时代就接受了反对祖国的教育,那么成年之后就会成为一名崇洋媚外的卖国贼,甚至到处进行鼓动,来破坏自己的祖国。
后世华夏的某个地方,由于被殖民的时间太长了,普通老百姓接受的都是殖民的教育,如此,对自己的祖国自然也就没有感情了,而且,不但没有丝毫的感情,还非常痛恨自己的身份,以自己不能加入殖民国家而懊悔,甚至大声疾呼,说自己宁愿做殖民主子宠物狗所拉粪便上的苍蝇,也不愿意堂堂正正的做一名祖国的主人,其被殖民的思想之可怕可见一斑。
这到底是一种怎样的教育,居然能让一个大活人,心甘情愿的去做宠物狗粪便上的一只苍蝇,这种为了殖民主子,连尊严都不要了的行为,真的是很难让人理解,也从侧面体现了殖民洗脑教育的成功和可怕。
其实,世界上的任何一种教育,都是洗脑教育,只是有的洗脑教育是往好的方面进行教育,而有的则往不好的方向去教育,最终造成的结果自然是不同的,但就一国朝廷而言,自然要尽量说自己的好话,并适当的贬低对手,从而让老百姓对祖国更有认同感。
任何一个帝国的历史,总是在诉说自己的辉煌和正义,总是在贬低周边诸国,给这个帝国百姓的印象,就是只有自己的帝国是好的,周边所有帝国都是流氓,都是凶狠,忘恩负义的小人,都是帝国的敌人。
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总之,任何一个帝国都要把自己塑造成一个高大伟岸的形象,从而让自己的国民更加的热爱自己的祖国,便于自己的统治。
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不论是朝廷亲自出资创办,还是委托给别人出资筹办,这些基础教育学堂都要接受朝廷教育部门的监督,任何一所学堂都不能例外,另外,为了便于管理,会按照学堂所在城池,进行统一的编号,而李安所建设的,是京城第一个普及教育学堂,所以,编号自然就是第一号了,第二个学堂自然就是二号,这不是学堂的名称,是朝廷为了管理方便所记录的编号,是进行高效管理所必须的手段。
因为资金充足,宣传也比较到位,所以,李安所创办的第一个普及教育学堂,不但教学人员的募集非常的顺利,生源也毫无压力,算上破格录取的几人,教学人数已经突破六十人,另外,还有一些搞卫生搞食堂,以及维护学堂安全的各种类型后勤人员,总人数接近百人。
学堂原计划招收的学童是一千人,但因为报名的学子太踊跃了,最终进入学堂的孩童,超过了一千五百人,是一个很大的规模了。
如此庞大的生源,每天光是吃顿午饭就是一个不小的量,还好李安不缺钱,再多的学童也养得起,可教学的房间显得有些紧张了。
尽管这个房子买来的时候,是上下两层的木质房子,总的房舍数量足有三十多间,但每一间房子都不够大,按照一千五百人的学子数量,每一间房子需要容纳五十名学童,而这些房间显然是很难容的下这么多人的,容纳三十人都显得有些压力。
但既然学童们来了,就算房间容不下,那也不能把孩童赶走,是必须要让他妈在学堂里面好好学习的。
既然教师空间不够,那就临时搭建好了,反正后院还有很大的一块空地,另外,旁边还划拨了一大块空间。
按照李安的规划,由于划拨的土地面积很大,可以用来做操场,而后面的空地相对较小,可以建设高层教学楼,满足学子们在大教室学习的要求。
这个高层教学楼,将舍弃木质建筑,而选择利用新发明的水泥材料,这样盖的房子会更加的坚固。
在层数方面,李安觉得盖个三四层就差不多了,越高风险就越大,矮层稍微安全一些,按照后院空地的面积,完全能够盖出单层十间大教室的规模,从高空俯看就是一个凹字,东西来两侧各有两间,北面则有一排六间,两个楼梯都在交界的拐角,因为拐角还有剩余空间,于是,每层又多了两个厕所,以方便学童们就近如厕。
按照一层十间大教室的规模,三层楼就是三十间,而这些大教室,每一间都足以容纳五十名以上的孩童,三十个大教室就能够将所有的一千五百名孩童全部容下了。
所以,李安的决定很简单,后院立即开始建设教室,至于新招收的学童,则分出一半在木质房屋内读书,还有一半则在大操场上暂时凑合,反正李安有的是帐篷,多搭几个帐篷就行了,这些帐篷都是经过李安仔细改造的,增加了更多的透气窗户,让帐篷的内部更加的明亮,另外,帐篷的顶部加盖了一层防雨布,以确保帐篷不会在下雨的时候,出现漏雨的情况。
由于组建学堂太过于仓促,所以,目前也只能如此了,条件确实艰苦了一些,若是等房子完全盖好了,那时间就耽误过去了,所以,还是尽快开始教学比较重要。
搭建的帐篷占据了操场的一小部分面积,剩余的空间还很大,所以,完全不用担心因为帐篷的存在而让学童没有活动的空间,学童们活动的空间还是很大的。
而开学典礼就在这个很大的空间位置,毕竟,只有这里是最宽敞的,也是唯一能够容纳足够观礼人群的地方。
等教室建设完成之后,这里就可以建设跑道了,一个可以让孩童们在此跑步锻炼的地方。
因为是第一天开学,而且还有开学典礼,所以,来的人很多很多,几乎每个入学的孩童身后,都有至少一名家长跟随,多的有五六人过来,另外,还有很多纯粹过来看热闹的人,再加上朝廷的部分官员前来观礼,让现场的人数超过万人,场面很是火爆。
因为人数太多,所以,大部分人都只能站在较远的位置,甚至都看不清主席台的人长的什么样。
一整套的程序都是安排好了的,李安与众人依次发言,再一次重申了普及教育的重大意义,并号召所有人支持这项利国利民的好政策。
然后就是教育衙门的官员说两句,最后是新招募的教学人员依次发言,表达自己教育育人的崇高理念。
从大早上就开始的开学典礼,一直持续到正午时分才结束,而在结束典礼之前,所有参加典礼的人,都闻到了浓重的肉香味。
没错,这是传音学堂的食堂在做美味佳肴,而这香气应该就是红烧肉的味道,因为早就预料到会有上万人前来,所以,李安把自己家里的后厨也调来了,并做好大量的可口饭菜。
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