第四十四章 考核结束
嗯
对于这门实战课来说,80~90这个区间的分数,已经相当不错了,因为绝大多数人的得分都在100以下。
而且目前来说,陈玄放眼望去,只有自己一個人抵达并通过了第20道关卡。
哪怕是距离最近的一位穿着格物中学校服的考生,也只是抵达了第17关,并且还处于鏖战之中。
这位考生的御灵,不仅等级有着民级9阶,种族评级也有3星,270的战力值,已然算是高中生名列前茅的那一小撮人了。
即便第17关的幻象,战力值设置为450,在没有属性克制的前提下,也是完全有机会将其击破的。
只是
那不断起伏的胸膛,以及御术释放时的孱弱之态,都昭示着该御灵不管是在体力上,还是能量上,都已然不支。
很明显,这是此前在配速上没把握好,导致御灵的体力和能量损耗过多。
“在平常的训练中,他应该是能在‘速度分’满分的前提下,顺利闯过第17关,拿到111.5分的好成绩。”
眼见对方还没有想要放弃的想法,陈玄不禁轻叹着摇了摇头,“就算之前的配速乱了,如果选择放弃第17关,及时结束考试的话,应该也能拿到108分。
但现在满分时限已经过去,却依旧没能及时收手,再继续这样僵持下去的话,不仅保不住108分,甚至降到100以下都有可能。
唉,贪分害死人啊...”
“闯过第20关的时候,完全符合满分时限,所以这次成绩应该能达到122.5分。”
牛峰看了眼手机上的时间,故意装傻地问道,“赵老师,我记得格物中学去年最好的实战成绩,也就是这么高吧?
唉,听说那个考生还是兵级御使,得分却跟民级御使相同,多少有点发挥失常的成分在啊
您看这样行不行,其他课或许我们福榕八中不太行,但实战课的话,成绩也算是有目共睹。
到时候可以让格物中学的实战课老师,来我们福榕八中讨教些经验,然后两校的文化课老师,平时也可以交换着上课嘛。
如此互通有无、一同成长,对咱们两家学校都有好处,争取今年高考共创辉煌,取得新佳绩!”
听着这话中的绵里藏针,其他老师不禁转过脸一阵努力憋笑,肩膀不断耸动。
因为赵老师就是格物中学的实战课老师,而牛峰却是装傻充愣说什么‘让格物中学的实战课老师,去福榕八中讨教经验’
这不就是在变相地说,赵老师的水平太菜,需要拜自己为师的意思吗?
而且最搞笑的,还当属文化课老师互换上课。
虽然学生的成绩好,有生源本就优秀的原因在,但格物中学的文化课老师,也确实是出了名的水平高。
让他们去福榕八中上课,那毫无疑问能提升整体成绩。
至于
让福榕八中的老师去格物中学上课,也许能把整体成绩拉下来?
成绩一个提升、一个降低,四舍五入一下,双方成绩直接拉平,甚至优势在我。
活脱脱一计阳谋!
“我们格物中学更加注重的,还是学生的综合能力,毕竟高考一共四门课,如果只是实战课强的话,那最后能考上什么大学可不好说。”
赵老师皮笑肉不笑地应道,“甚至说难听点,只有实战课优秀的话,这次区联考能不能进前六都不好说。
想进到凛风集训营的下一轮筛选,还得是那些总分高的学生。要是我们格物中学的学生能最终获得集训名额,我想这一届的高考应该就失去很多悬念了...”
“是啊,就好比最终的集训名额,要是落在我们福榕八中的学生头上,那这届高考就很有意思了。”
闻言,牛峰表面上还是维持着淡定,但心中却是一沉。
因为陈玄的成绩是不错,可排名能不能进入区前六,倒还真不好说
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对于这门实战课来说,80~90这个区间的分数,已经相当不错了,因为绝大多数人的得分都在100以下。
而且目前来说,陈玄放眼望去,只有自己一個人抵达并通过了第20道关卡。
哪怕是距离最近的一位穿着格物中学校服的考生,也只是抵达了第17关,并且还处于鏖战之中。
这位考生的御灵,不仅等级有着民级9阶,种族评级也有3星,270的战力值,已然算是高中生名列前茅的那一小撮人了。
即便第17关的幻象,战力值设置为450,在没有属性克制的前提下,也是完全有机会将其击破的。
只是
那不断起伏的胸膛,以及御术释放时的孱弱之态,都昭示着该御灵不管是在体力上,还是能量上,都已然不支。
很明显,这是此前在配速上没把握好,导致御灵的体力和能量损耗过多。
“在平常的训练中,他应该是能在‘速度分’满分的前提下,顺利闯过第17关,拿到111.5分的好成绩。”
眼见对方还没有想要放弃的想法,陈玄不禁轻叹着摇了摇头,“就算之前的配速乱了,如果选择放弃第17关,及时结束考试的话,应该也能拿到108分。
但现在满分时限已经过去,却依旧没能及时收手,再继续这样僵持下去的话,不仅保不住108分,甚至降到100以下都有可能。
唉,贪分害死人啊...”
“闯过第20关的时候,完全符合满分时限,所以这次成绩应该能达到122.5分。”
牛峰看了眼手机上的时间,故意装傻地问道,“赵老师,我记得格物中学去年最好的实战成绩,也就是这么高吧?
唉,听说那个考生还是兵级御使,得分却跟民级御使相同,多少有点发挥失常的成分在啊
您看这样行不行,其他课或许我们福榕八中不太行,但实战课的话,成绩也算是有目共睹。
到时候可以让格物中学的实战课老师,来我们福榕八中讨教些经验,然后两校的文化课老师,平时也可以交换着上课嘛。
如此互通有无、一同成长,对咱们两家学校都有好处,争取今年高考共创辉煌,取得新佳绩!”
听着这话中的绵里藏针,其他老师不禁转过脸一阵努力憋笑,肩膀不断耸动。
因为赵老师就是格物中学的实战课老师,而牛峰却是装傻充愣说什么‘让格物中学的实战课老师,去福榕八中讨教经验’
这不就是在变相地说,赵老师的水平太菜,需要拜自己为师的意思吗?
而且最搞笑的,还当属文化课老师互换上课。
虽然学生的成绩好,有生源本就优秀的原因在,但格物中学的文化课老师,也确实是出了名的水平高。
让他们去福榕八中上课,那毫无疑问能提升整体成绩。
至于
让福榕八中的老师去格物中学上课,也许能把整体成绩拉下来?
成绩一个提升、一个降低,四舍五入一下,双方成绩直接拉平,甚至优势在我。
活脱脱一计阳谋!
“我们格物中学更加注重的,还是学生的综合能力,毕竟高考一共四门课,如果只是实战课强的话,那最后能考上什么大学可不好说。”
赵老师皮笑肉不笑地应道,“甚至说难听点,只有实战课优秀的话,这次区联考能不能进前六都不好说。
想进到凛风集训营的下一轮筛选,还得是那些总分高的学生。要是我们格物中学的学生能最终获得集训名额,我想这一届的高考应该就失去很多悬念了...”
“是啊,就好比最终的集训名额,要是落在我们福榕八中的学生头上,那这届高考就很有意思了。”
闻言,牛峰表面上还是维持着淡定,但心中却是一沉。
因为陈玄的成绩是不错,可排名能不能进入区前六,倒还真不好说
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