第283章 碾压
“诸位领导,诸位专家,我先来汇报我们的方案,之前研究了相关资料,同时对现场进行了考察之后,我们发现,林州大学确实没其他地方来建设新图书馆了!只能在老图书馆的旧址想办法,同时又要保留老图书馆不能拆除,这的确是个不小的难题!”
“幸好建筑是三维立体的,平面上无法解决用地的问题,还可以从其他维度上想办法!顾老师在屋顶修建新的大楼是一个方向,而向下挖掘修建地下图书馆也是一个方向!”林楼用教鞭指着图纸侃侃而谈!
“根据我们对本地地质条件、气候条件的研究,发现这里远离地下水系、土层较厚、气候相对炎热干燥,非常适合修建地下建筑!于是就做了这样的设计!”
“利用采光井为地下图书馆提供充足的光照,以满足图书馆的使用需求,同时这些露出地面的采光井还能起到美化校园,为学生的日常学习、放松提供便利的效果…….最主要的是,完整地保留了老图书馆的原貌……几乎看不出改建的痕迹!”
“我们将图书馆新馆的入口放在了旧馆大厅内部,学校师生进入图书馆的路线没有改变,同时贯穿整栋大楼的中庭又可以给内部提供更好的光照效果……”
“不愧是清华出来的啊,我们当时咱们就没想到这种办法呢?”市院的苏工颇为激动,对啊,我们当初就想着怎么找出一块空地来,为啥就没想到建筑还可以向地下延伸呢?
“地下建筑也不是那么好搞的,采光和通风都是大问题!我们当时也想到了这个方向,但是在实施的过程中却发现,很难解决这两个问题!”省院的毕工更关注的则是采光井的设计,“不过林工这些采光井设计地非常巧妙,或许真能解决这些问题。”
他竟然和我选了不同的方向?而且……而且从采光井的分布上来看,好像确实可以满足采光需求啊,顾杰稍微有些惊讶,不过很快就恢复正常,就算如此又能怎么样?地下建筑只能通过采光井采光,那有地上建筑的采光效果好?我还是占优的。
介绍完整体设计方向,林楼又开始介绍功能分区,“一般来讲,图书馆的功能分区包括书刊借阅区、藏书区、问询服务区、自主学习区、讨论交流区、行政办公区及设备用房区几类……我们将对光照要求比较高的功能分区,诸如书刊借阅区、自主学习区、讨论交流区等放到了采光井附近……”
林楼换了一张效果图,这张展示的是学生们在中间有玻璃圆柱采光井周围阅读学习的场景,“……充足的光线让阅览室不用开灯也可以阅读学习,同时采光井中间的绿植还能起到缓解视觉疲劳的作用,看书看得累了,抬眼看看采光井中间的绿植,很快就能恢复……”
“从医学上来讲,绿色的确可以起到缓解视觉疲劳的效果,这个设计就很好么!”一位医学专业出身的校领导对这张效果图里展示的内容表示赞赏,“我们提倡学生刻苦学习,但也不能因此损坏了身体,林工在设计的时候竟然能考虑到这方面的问题,真是太细心了!”
现如今国内的设计往往只考虑使用需求,很少会考虑使用体验方面的问题,至于人体工学方面的因素就更不会在意太多了,林楼的设计理念确实让人大开眼界。
“.…..我们在斜坡的位置采用了错层的设计方式,利用缓坡的坡度设计了上下两层阅览室,可以最大程度借用自然光…….”林楼又拿出一张效果图。
接着是第四张,这张还是夜景图,“……在水池中央设置采光井,不光可以在白天为地下建筑提供自然光,在晚上,图书馆内部的光线照射出来,映照在水面上,还可以起到美化校园的效果…….”
“……有点西湖三潭印月的意思啊!”闻主任马上想到了西湖十景之一的三潭印月,西湖水面上有三个石塔,每个石塔有五个洞。
在月圆之夜给塔中点亮拉住,就能映印出十五个月亮,加上倒影三十个,还有天上一个,倒影一个,以及游人的心中月,就构成了三十三个月亮这一奇异景致。
而林楼在水池中央设计的这几座玻璃采光井,也刻意做成了与水面平齐的圆形,晚上亮起来之后,看上去的确像是水中的月亮,虽然没有三潭印月那么多,但也算得上的难得的奇异景象。
“.…..绿地草坪中间的采光井,既可以采光,也能美化环境……路边的采光井,晚上还能起到照明的作用…...宝石状的采光井和周围休憩的座椅、景观、花池、雕塑与灌木结合,相得益彰……潜望镜式的采光井可以让自然光达到建筑内部……”
林楼一张一张地更换着效果图,把顾杰看得都有点傻了,你到底准备了多少张效果图啊?这一会儿功夫就换了十来张了。
他才准备了五张而已,两相一对比,就觉得自己准备的有点不够用了…….而且从表现力来看,林楼的效果图比他的可要好太多了!
然而这还没完呢,等展示完效果图,林楼又让徐家平帮忙把整体模型搬了上来,给他们继续做演示,“.…..采光井顶面采取的是玻璃加液压杆的结构,遇到晴朗的白天,可以打开进行通风换气,从而避免建筑内部空气流通不畅的问题,还能减少潮湿……”
话音刚落,就见徐家平按下了模型边上的一个按钮,那些玻璃采光井顶部便升了起来,这又引起了一番惊叹。
接着林楼又请人帮忙拉起窗帘,关了灯光,徐家平按下了另一个按钮,模型内部就亮起灯来,将他刚才所说的夜间照明效果完美地呈现出来…….
顾杰看得都傻了,不就是个设计方案汇报么?你竟然玩出了这么多花样?原本他还打算用自己的方案来碾压林楼,却没想到在展示环节,就被林楼干净利落地碾压了。
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“幸好建筑是三维立体的,平面上无法解决用地的问题,还可以从其他维度上想办法!顾老师在屋顶修建新的大楼是一个方向,而向下挖掘修建地下图书馆也是一个方向!”林楼用教鞭指着图纸侃侃而谈!
“根据我们对本地地质条件、气候条件的研究,发现这里远离地下水系、土层较厚、气候相对炎热干燥,非常适合修建地下建筑!于是就做了这样的设计!”
“利用采光井为地下图书馆提供充足的光照,以满足图书馆的使用需求,同时这些露出地面的采光井还能起到美化校园,为学生的日常学习、放松提供便利的效果…….最主要的是,完整地保留了老图书馆的原貌……几乎看不出改建的痕迹!”
“我们将图书馆新馆的入口放在了旧馆大厅内部,学校师生进入图书馆的路线没有改变,同时贯穿整栋大楼的中庭又可以给内部提供更好的光照效果……”
“不愧是清华出来的啊,我们当时咱们就没想到这种办法呢?”市院的苏工颇为激动,对啊,我们当初就想着怎么找出一块空地来,为啥就没想到建筑还可以向地下延伸呢?
“地下建筑也不是那么好搞的,采光和通风都是大问题!我们当时也想到了这个方向,但是在实施的过程中却发现,很难解决这两个问题!”省院的毕工更关注的则是采光井的设计,“不过林工这些采光井设计地非常巧妙,或许真能解决这些问题。”
他竟然和我选了不同的方向?而且……而且从采光井的分布上来看,好像确实可以满足采光需求啊,顾杰稍微有些惊讶,不过很快就恢复正常,就算如此又能怎么样?地下建筑只能通过采光井采光,那有地上建筑的采光效果好?我还是占优的。
介绍完整体设计方向,林楼又开始介绍功能分区,“一般来讲,图书馆的功能分区包括书刊借阅区、藏书区、问询服务区、自主学习区、讨论交流区、行政办公区及设备用房区几类……我们将对光照要求比较高的功能分区,诸如书刊借阅区、自主学习区、讨论交流区等放到了采光井附近……”
林楼换了一张效果图,这张展示的是学生们在中间有玻璃圆柱采光井周围阅读学习的场景,“……充足的光线让阅览室不用开灯也可以阅读学习,同时采光井中间的绿植还能起到缓解视觉疲劳的作用,看书看得累了,抬眼看看采光井中间的绿植,很快就能恢复……”
“从医学上来讲,绿色的确可以起到缓解视觉疲劳的效果,这个设计就很好么!”一位医学专业出身的校领导对这张效果图里展示的内容表示赞赏,“我们提倡学生刻苦学习,但也不能因此损坏了身体,林工在设计的时候竟然能考虑到这方面的问题,真是太细心了!”
现如今国内的设计往往只考虑使用需求,很少会考虑使用体验方面的问题,至于人体工学方面的因素就更不会在意太多了,林楼的设计理念确实让人大开眼界。
“.…..我们在斜坡的位置采用了错层的设计方式,利用缓坡的坡度设计了上下两层阅览室,可以最大程度借用自然光…….”林楼又拿出一张效果图。
接着是第四张,这张还是夜景图,“……在水池中央设置采光井,不光可以在白天为地下建筑提供自然光,在晚上,图书馆内部的光线照射出来,映照在水面上,还可以起到美化校园的效果…….”
“……有点西湖三潭印月的意思啊!”闻主任马上想到了西湖十景之一的三潭印月,西湖水面上有三个石塔,每个石塔有五个洞。
在月圆之夜给塔中点亮拉住,就能映印出十五个月亮,加上倒影三十个,还有天上一个,倒影一个,以及游人的心中月,就构成了三十三个月亮这一奇异景致。
而林楼在水池中央设计的这几座玻璃采光井,也刻意做成了与水面平齐的圆形,晚上亮起来之后,看上去的确像是水中的月亮,虽然没有三潭印月那么多,但也算得上的难得的奇异景象。
“.…..绿地草坪中间的采光井,既可以采光,也能美化环境……路边的采光井,晚上还能起到照明的作用…...宝石状的采光井和周围休憩的座椅、景观、花池、雕塑与灌木结合,相得益彰……潜望镜式的采光井可以让自然光达到建筑内部……”
林楼一张一张地更换着效果图,把顾杰看得都有点傻了,你到底准备了多少张效果图啊?这一会儿功夫就换了十来张了。
他才准备了五张而已,两相一对比,就觉得自己准备的有点不够用了…….而且从表现力来看,林楼的效果图比他的可要好太多了!
然而这还没完呢,等展示完效果图,林楼又让徐家平帮忙把整体模型搬了上来,给他们继续做演示,“.…..采光井顶面采取的是玻璃加液压杆的结构,遇到晴朗的白天,可以打开进行通风换气,从而避免建筑内部空气流通不畅的问题,还能减少潮湿……”
话音刚落,就见徐家平按下了模型边上的一个按钮,那些玻璃采光井顶部便升了起来,这又引起了一番惊叹。
接着林楼又请人帮忙拉起窗帘,关了灯光,徐家平按下了另一个按钮,模型内部就亮起灯来,将他刚才所说的夜间照明效果完美地呈现出来…….
顾杰看得都傻了,不就是个设计方案汇报么?你竟然玩出了这么多花样?原本他还打算用自己的方案来碾压林楼,却没想到在展示环节,就被林楼干净利落地碾压了。
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